ВЫМЕРШИЕ РАСТЕНИЯ ОТ КОТОРЫХ ПРОИЗОШЛИ СОВРЕМЕННЫЕ ПАПОРОТНИКИ

Современные папоротники вышли из вымерших растений, которые были их предками. В процессе эволюции папоротники претерпели различные изменения, но они всё ещё связаны с вымершими растениями своими характеристиками.

Одним из вымерших растений, от которых произошли современные папоротники, являются ранние формы роговиковых (lycophytes) и плевропсидовых (rhyniophytes) растений. Эти растения процветали около 400 миллионов лет назад в период девона. Роговиковые и плевропсидовые растения имели примитивную структуру, представляли собой небольшие травы или деревца с хвощевидными листьями и корнями.

Со временем, вымершие растения эволюционировали, и из них появились ранние формы современных папоротников, такие как псилотумы (psilophytes) и лигулярии (lycopodiophytes). Растения этого периода уже имели зародыши листьев, корней и стеблей, что является характерным признаком папоротников.

Современные папоротники продолжают эволюционировать и разнообразиться до сих пор. Они являются важной группой растений, играющих значимую роль в экосистемах и имеющих декоративное значение. Папоротники различаются по размеру, форме и окраске листьев, а также по требованиям к условиям обитания. Встречаются как влаголюбивые виды, так и папоротники, способные выживать в условиях низкой влажности.

Урок \

МХИ И ПАПОРОТНИКИ: жизненные циклы + РЕШЕНИЕ заданий - ЕГЭ биология

Древние вымершие папоротники, хвощи и плауны

Папоротники хвощи и плауны. Высшие споровые растения

90 УДИВИТЕЛЬНЫХ ПРИРОДНЫХ ЯВЛЕНИЙ, В КОТОРЫЕ ТРУДНО ПОВЕРИТЬ

Споровые растения (мхи, хвощи, плауны, папоротники) - Биология ЦТ, ЕГЭ

ВЫМЕРШИЕ РАСТЕНИЯ ! Растения которые не были перенесены из PvZ в PvZ 2

Папоротники, хвощи и плауны

Папоротники.Уход и виды.

Олег Захаров

Я - учитель биологии с глубокой страстью к изучению природы и её чудес. Моё любимое растение - папоротник, который воплощает красоту и сложность природных процессов. Годы обучения и исследования позволили мне собрать обширные знания о биоразнообразии, экологии и ботанике. Я стремлюсь делиться своими знаниями и увлечением с учениками, вдохновляя их на познание удивительного мира природы.