В ЦИКЛЕ РАЗВИТИЯ ПАПОРОТНИКОВ ХВОЩЕЙ И ПЛАУНОВ НАБЛЮДАЕТСЯ ЧЕРЕДОВАНИЕ РАЗМНОЖЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ

В цикле развития папоротников хвощей и плаунов наблюдается чередование размножения с помощью различных методов.

Папоротники, хвощи и плауны относятся к группе растений, называемых птеридофитами. Эти растения имеют сложный жизненный цикл, который включает чередование двух поколений - спорофита и гаметофита.

Спорофит представляет собой основную фазу жизненного цикла папоротников, хвощей и плаунов. Он обладает видимой телом, состоящим из корней, стебля и листьев. Спорофиты производят споры в специальных структурах, называемых спорангиями. Эти споры представляют собой гаплоидные клетки, которые затем распространяются по окружающей среде.

Споры выпадают из спорангиев и прорастают, образуя гаметофит. Гаметофиты являются гаплоидными и меньше по размеру, чем спорофиты. У папоротников, хвощей и плаунов гаметофиты производят мужские и женские половые клетки. Оплодотворение происходит, когда мужские половые клетки сливаются с женскими половыми клетками.

Происходит чередование двух типов размножения: спорического и полового. Спорическое размножение происходит при образовании спор и спорофита, а половое размножение осуществляется гаметофитами при образовании половых клеток.

Таким образом, папоротники, хвощи и плауны демонстрируют интересный и сложный цикл развития с чередующимися методами размножения, что делает их уникальными среди других растений.

Папоротники, хвощи и плауны

Ботаника.Плауновидные.Жизненный цикл плаунов.

ЧТО НАДО ГОВОРИТЬ ЕСЛИ НЕ СДЕЛАЛ ДОМАШКУ!

Папоротники хвощи и плауны. Высшие споровые растения

Видеоэнциклопедия антиквариата. Том четвертый. \

#8 Морской берег. Работа с ограниченной палитрой. Мастер-класс для самых начинающих

Жизненный цикл папоротника - БИОЛОГИЯ ЕГЭ - Лина Клевер

BioFamily: Общая схема жизненных циклов растений за 9 минут

Олег Захаров

Я - учитель биологии с глубокой страстью к изучению природы и её чудес. Моё любимое растение - папоротник, который воплощает красоту и сложность природных процессов. Годы обучения и исследования позволили мне собрать обширные знания о биоразнообразии, экологии и ботанике. Я стремлюсь делиться своими знаниями и увлечением с учениками, вдохновляя их на познание удивительного мира природы.