СРАВНИТЬ ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ ХВОЩЕЙ ПЛАУНОВ И ПАПОРОТНИКОВ

Хвощи, плауны и папоротники представляют собой различные виды папоротниковых растений. Внешне они обладают некоторыми общими чертами, однако также имеют и специфические отличия.

Хвощи характеризуются тонкими вертикальными стеблями, покрытыми мелкими листоподобными структурами, называемыми микрофиллами. Эти стебли неразветвленные и бывают достаточно прочными. Хвощи имеют достаточно узкую, вертикально расположенную форму и часто достигают небольшой высоты.

Плауны, в отличие от хвощей, имеют более разветвленные стебли и большие листья, называемые мегафиллами. Стебли плаунов более гибкие и часто образуют густые заросли. Листья у плаунов обычно вытянутые и широкие, позволяя им получать больше солнечного света.

Папоротники являются крупнейшей группой папоротниковых растений и отличаются от хвощей и плаунов внешней структурой. Они имеют широкие мегафиллы, образующие густой пучок. Папоротники способны достигать значительной высоты и часто характеризуются большим размером и пышностью.

БИОЛОГИЯ 6 класс: Отдел Папоротниковидные. Плауны. Хвощи. Папоротники

Плауны и хвощи. Видеоурок по биологии 5 класс

Споровые растения (мхи, хвощи, плауны, папоротники) - Биология ЦТ, ЕГЭ

Вся ботаника за 30 минут — Шпаргалка. ЦТ, ЦЭ, ЕГЭ

Папоротники хвощи и плауны. Высшие споровые растения

Как проверяют учеников перед ЕНТ

Вот как надо стихи сдавать! Прикол в школе)))

МХИ И ПАПОРОТНИКИ: жизненные циклы + РЕШЕНИЕ заданий - ЕГЭ биология

Споровые растения - МХИ, ХВОЩИ, ПЛАУНЫ, ПАПОРОТНИКИ для ЕГЭ 2024 -ЕГЭ БИОЛОГИЯ-Freedom-

Плауны, хвощи, папоротники - Биология 6 класс #16 - Инфоурок

Олег Захаров

Я - учитель биологии с глубокой страстью к изучению природы и её чудес. Моё любимое растение - папоротник, который воплощает красоту и сложность природных процессов. Годы обучения и исследования позволили мне собрать обширные знания о биоразнообразии, экологии и ботанике. Я стремлюсь делиться своими знаниями и увлечением с учениками, вдохновляя их на познание удивительного мира природы.